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大家平时都是怎么练习钢琴的

时间:2021/09/08

大家能不能交流一下平时都是如何练琴的呢? 从小开始学的 可以分阶段介绍一下自己学琴的经历, 每天练习的内容,练习中遇到的困难,如何去解决。

钢琴培训

刚开始学琴的时候一个老师教课很慢,幼儿园到三年级时期弹完了汤普森练习曲、钢琴基础教程前两册每一首,车尔尼599一半的样子。每天练琴半小时到一小时,不过那时候对音乐还是无意识的,学了四年才去考五级。
四年级换了一个新的钢琴老师,钢琴水平突飞猛进。首先是对手指的要求提高,所幸一位老师对手型要求很高,并且看琴谱的时候不用看琴键,算是打下良好的基础。二位钢琴老师要求我每天做手指练习,一开始是全部按键的高抬指练习,然后是不按键的高抬指练习,培养手指的独立性,并且能够增强手指的力量。不久之后又进行了大拇指的练习以及三四指的练习。二就弹哈农,用节拍器不断提高速度,到五年级的时候我已经可以达到每分钟150的速度,并且弹完了所有的599、849以及299的一半,同时二位钢琴老师让我接触了各种各样的作曲家,从巴赫的十二平均律到贝多芬奏鸣曲、莫扎特小奏鸣曲以及一些中国作品。
初中以后开始接触740、肖邦等等,初中到高中每天练琴仍然保持到半个小时到一个小时,但是进步就不像小时候那么显著了,所以漫长的四五年时间水平没有很大的提升,但是有机会接触了大量的作品。
高中出国以后遇到了三位钢琴老师,她不像二位老师一样更侧重于对手指技巧的培养,而是让我比较注意情感的表达。并且为了拓宽我的眼界,让我弹了许多以前不太接触的作曲家,像李斯特、拉威尔等,并且让我感受应该练出来的感觉等。这时候每天还是基本保持在一个小时左右。

上大学以后碰到了目前为止的四位钢琴老师,也是个人感觉收获大的老师。他使用的是一种非常科学的方法,一节课就让我分析自己手指的力量对比,并且告诉我为什么弹琴会有弹错的现象出现。所以在弹琴的时候重要的是要多用大脑思考,选择合适的手指弹奏每一个音,才能达到对手指的佳控制。他要求我练琴时分析每个小节中调的变化,从什么调转成什么调,记住了调的变化就不会怕弹奏的时候多升一个音或少降一个音。

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